中正科遊社

我們這組為廣福國小學弟妹設計「塑膠環飛行器」，在製作海報的準備過程中，因限於chromebook只能共用的情況下，不能按照自己的想法去製作，而且我們不僅僅是單純地製作海報，更是在設計一場知識與樂趣並存的體驗。在這場從零開始的任務中，我們面對困難的解決過程，成為了我們最大的成長。 第一個迎面而來的難題，是專業知識的簡化。製作的塑膠環飛行器看似簡單，但背後涉及的卻是空氣動力學中<白努力原理>等複雜的概念，這個原理讓我們國中生了解就已經有點難了，更何況要讓五、六年級的國小生在短時間內理解?我們不能直接丟出術語，那只會讓他們感到無趣和疏離，所以必須轉化為國小生易懂的圖文，並配色鮮明、字體活潑。 這次的闖關活動設計雖然充滿挑戰，但不僅加深了對科學的理解，更磨練了團隊分工、數據分析與問題解決的能力。

這次在科遊社，是我第一次和大家一起製作海報及道具，我們組的主題是「空氣炮」。雖然我以前玩過這個遊戲，但這次是自己動手做，感覺完全不一樣。我們用大桶子和膠帶組成空氣炮，過程中要剪、黏、拉都需要合作。大家一起討論怎麼讓氣流更強，還試著用橡皮筋來固定打空氣炮的力道，結果調整幾次後成功了！看到氣流真的能吹倒養樂多瓶時，大家都超興奮，覺得超有成就感。 做完空氣炮後，我們又用Chromebook製作簡單的海報，說明步驟和原理。雖然這部分比起製作道具沒那麼刺激，但能整理我們的成果也很有意思。這次活動讓我不只學到空氣壓力的原理，還體會到合作的重要。每個人都有不同的想法，只要肯溝通，就能做出更好的成果。

我們這一組在這次的活動中，要研究的主題是｢神奇魔法水杯」，材料需要一個水盆、一個寶特瓶、一把剪刀、一張細網以及幾條橡皮筋。挑戰者需要先自行利用剪刀把細網剪下來，並且用橡皮筋固定在寶特瓶瓶口，再將它倒置著，把水從水盆內利用內外氣壓差(類似滴管的概念)吸起來，把水運送到四個水杯中，並且裝到規定的水位線上，限時1分鐘內做完就過關。 我們當時做完實驗後，查到了除了大氣壓力以外，表面張力也有提供一份力。表面張力可以讓紙不容易脫落，也可以讓水面和紙張形成的水膜不容易被破掉，防止空氣進入，保持內外氣壓差。 而前面說到滴管的概念，其實就是擠壓瓶身導致瓶內氣壓提升，使內外氣壓差消失，水就會被釋放；而先壓瓶身，使裡面的氣壓變大，於放入水後放開瓶身，使氣壓變小，就形成了內外氣壓差，水就可以被吸上去了。 這次要前往廣福國小的活動讓我有點緊張，但只要準備的充分就一切沒有問題！

在我們本次的實驗活動中，我們這組的實驗主題是：白努力定律驗證實驗──甩動水管觀察氣壓變化，實驗材料有一個塑膠管和紙屑或衛生紙片。遊玩者須拿起塑膠管，一手握住管子的尾端，一手握住前端瞄準目標物，握住管子的一端大力地甩，吸取紙屑等小物品，計時一分鐘，參賽者吸取多少個小物品就拿幾顆糖果。 實驗原理：我去網路上找到空氣或液體在流動的時候，流速較高的地 方壓力較小，流速較低的地方壓力較大，而且流速愈快，氣壓就愈小，因此氣壓大 會往氣壓小的地方流動。 我發現其實白努力原理在我們的日常生活中很常見，例如：飛機的升力，飛機的機翼通常是上面弧形、下的。最後我希望在科遊社能有好的表現，也希望可以出去參加科展可以出去參加科展，我會好好的加油的!

今天我們在為去廣福國小做實驗而做準備，我們準備利用白努力定律做吸塵器，材料非常簡單!只需要一根長度適中的軟水管一個洗衣袋、盆子，還有你想要吸的東西，我們原本打算要吸毛球，但有點太重了，吸不起來，後來改用衛生紙削，但是他會聚成一團卡在水管理，也不太可行，之後應該要再找其他的東西。而白努力吸塵器的玩法就是先把把要吸的東西丟進盆子裡，然後再把洗衣袋套在水管的一端並黏住，接著握住另一端，對準要吸的東西，最後開始用力甩有洗衣袋的那一端，神奇的事情就發生了!盆子裡的毛球通過水管被吸進了洗衣袋裡!具體的原理就是水管高速甩動，讓內部產生低壓區域，根據白努利定律，流速快的地方壓力會降低。 這會讓外部的高壓空氣被吸入低壓區域，進而讓毛球被吸入洗衣袋，這個跟吸塵器的原理是一樣的!

這次的社團活動主題是要為我們廣福國小的學弟妹們準備闖關關卡，而我們這組設計的關卡是「塑膠環飛行器」。在製作海報前，我們到教室外去實驗要怎麼做才可以讓飛行器飛得更遠，一開始，飛行器所飛行的距離沒有很理想，但經過多次的嘗試後，飛行器越飛越遠，實驗的過程也因此變得越來越有趣。 實驗測試完畢後，我和另一個七年級的同學回教室利用Chromebook一起做海報，因為只有兩個人，而且都是同一年級，所以我們討論起來非常方便。我們分工合作，一個人負責查資料，一個人負責打字，最後再一起調整海報的排版，為了讓海報看起來沒有那麼單調，每一個主題我們都用了不同顏色來區分，讓海報變得更清楚、也更吸引人。 這次的活動讓我學會了團隊合作的重要，也體會到實驗與設計的樂趣， 是一個很好的收穫！

今天我們在準備要去廣福國小的活動，我們做了白努力吸毛球的活動，我覺得非常有趣！一開始我還不知道這是什麼，只覺得名字很好玩。這個吸毛球裝置不用電，就能把毛球吸起來，我覺得好神奇。當學姊示範的時候，我看到空氣從管子裡快速吹出，旁邊的毛球居然被吸進去，真的讓我很驚訝。 輪到我操作時，我發現要讓毛球被吸起來並不容易，要調整角度和氣流的大小。雖然一開始失敗了幾次，但我沒有放棄，慢慢調整，最後終於成功吸起毛球，那一刻我真的超開心！ 這次活動讓我學到很多，也覺得學姊很厲害又親切，會一步步教我們怎麼做。原來只要用空氣的力量，也能做出像吸塵器一樣的效果。今天的體驗不但好玩，還讓我對科學產生了更多興趣。希望以後還能參加這樣有趣的實驗活動

這次科遊社要製作給廣福國小學弟妹玩的遊戲，我們這組的主題是「空氣砲」。一開始老師拿出以前學長姐留下來的作品，那是一個用垃圾桶改造的空氣砲。不過我們試了一下，發現它的威力不夠，幾乎打不倒紙杯。於是我們上網尋找別人製作的空氣砲，參考他們製作出來的成品，最後我們決定把空氣砲」。一開始老師拿出以前學長姐留下來的作品，那是一個用垃圾桶改造的空氣砲。不過我們試了一下，發現它的威力不夠，幾乎打不倒紙杯。於是我們上網尋找別人製作的空氣砲，參考他們製作出來的成品，最後我們決定先把拍擊面拆掉，再用三條橡皮筋用膠帶固定在垃圾筒的邊緣，增加打出去的力道，然後用塑膠袋封住原本的拍擊面。但是因為膠帶黏性不夠，所以一直掉下來，也許我們應該用更強力的膠去固定。

這次我們進行了一項有趣且有創意的合作活動──製作塑膠環飛機和製作海報。目的是製作給廣福國小的學生，。我們利用回收的塑膠板和膠帶作為飛機的主要材料，除了減少資源浪費，也讓我們可以發揮想像力。我和同年級的兩個組員一起做海報，學長們不只要做海報，還要查這個實驗的原理，和製作道具。我們利用chromebook來做海報，我們三個組員很和諧，願意聽對方的意見，所以馬上就完成了!這項實驗的原理叫做[白努力原理]，從字面上其實可以了解它的意思，國中生來說程度還可以，但不能深度了解。白努力原理的意思是當流體（液體或氣體）在流動時，速度越快的地方，壓力就越低；速度越慢的地方，壓力就越高。而且也有很多的控制變因，例如:機身大小、長度和站的位置等等......。雖然聽起來有一點複雜，不過瞭解了就覺得非常的神奇。多虧了有這個活動讓我多了解了一項奇特的科學原理!

這次的課程內容是關於製作闖關活動給廣福國小的學生玩，我們這組的主題是空氣砲，我們一開始有用學長姐們給的空氣砲試玩，但是發現打不倒杯子，我們推測可能是因為垃圾桶上的塑膠袋太沒彈性了，所以我們就把他們綁的膠帶和塑膠拆下來，但是他們黏了很多層，所以拆了很久，我們有人拆，有人找資料、影片，有人出去拿材料，後來陳亦傑看到一個影片他們是綁橡皮筋在洞口，另一端準備綁在塑膠袋上，我們弄塑膠袋用到一半的時候就要下課了，所以我們就只能先停止了，我們在發現空氣砲威力太小的時候，只能先找資料，但是在查資料到時候看到別人都是用那種要花錢的，所以只能看下一個、再看下一個，所以蠻費時間的，還有我們到最後簡報還是沒有做好，很可惜

禮拜五我們為了讓廣福國小的學弟妹體驗手作飛行器的樂趣，製作了一款「塑膠環飛行器」。一開始我們信心滿滿，覺得只要照著步驟組裝就能成功，沒想到在實際製作時卻遇到了一些小挫折。塑膠環的角度一開始怎麼調都不太對，飛行器不是飛太低、就是轉一圈就掉下來。大家嘗試了好幾次，還挑戰從一樓丟到二樓，結果不適卡樹上就是掉在欄杆外的平台，得靠樹枝來撥下去。雖然一度有點沮喪，但我們沒有放棄，而是重新觀察每個環的傾斜角度，慢慢調整重心。希望在教學弟妹時能順利。